尖叫声是否来自画面现场

情景与材料边界

原创教学情景：一段空地演练画面配上尖叫声，练习说明设定为后期添加声音。

原创教学说明：原创教学情景；时间码仅表示练习中的相对位置，不对应真实事件或公开视频。 文中的镜头、对白和时间码为观察练习而设定，不代表本站取得或核验了真实爆料视频。

先记录实际看到与听到的内容

画中没有清楚可辨的发声者，尖叫声在镜头切换后音量和混响保持相同。

按相对时间分开记录声画与字幕

以下时间码只用于本教学情景。字幕归于文字层，不自动等于原声，镜头之间的空白也不能用想象补齐。

下一步怎样检查

1. 对照原版音轨，分开记录环境声、对白和音乐。
2. 观察可辨口型和动作，但不把轻微不同步单独当伪造证据。
3. 要求来源说明音频是否替换、降噪、拼接或补录。

核验记录应把直接观察、解释和仍然缺少的材料分别写清。若要引用画面，先处理与论点无关的身份、门牌、屏幕通知和其他隐私线索。